Federwipptier Froschkönig
Federwipptier Froschkönig
Küss den Frosch und lass das Märchen beginnen! Diese charmante Federwippe regt die kindliche Fantasie an. Gleichzeitig schulen die rhythmischen Bewegungen sowohl den Gleichgewichtssinn als auch die Motorik. Beim Wippen, Schaukeln und Balancieren trainieren Kinder ihre vestibuläre Wahrnehmung. Das wirkt sich positiv auf ihre sprachliche und grundlegende motorische Entwicklung sowie auf ihre Bewegungs- und Konzentrationsfähigkeit aus. Kinder mit einer ausgeprägten vestibulären Wahrnehmung sind offener für neue Herausforderungen.Das doppelseitiges Federwippgerät bietet zusätzlichen Halt beim Wippen und daher besonders gut für Kleinkinder geeignet. Eine 3 mm dicke Gummierung auf dem Sitz stellt sicher, dass die Kinder sicher sitzen, auch beim wilden Wippen.
Die Federn sind so konzipiert, dass man sich darin keine Finger klemmt. Gleichzeitig gewährleistet das patentierte Spannungssystem eine lange Lebensdauer bei minimaler Bruchgefahr. Zum Schutz vor Rost ist die Feder zudem verzinkt und lackiert.
Alle Formteile sind aus Nylon gefertigt, damit bei Frost keine Finger haften bleiben. Alle Teile sind wartungsarm, schlagfest bei allen Temperaturen und UV-geschützt, um ein Farbverblassen zu verhindern.
Der Aufbau ist Dank der mitgelieferten Aufbauanleitung schnell erledigt, mit einer Person kann das Wipptier in 1 Stunde einsatzbreit sein.
Bei der Montage auf Rasenflächen ist kein zusätzlicher Fallschutz nötig.
Maße: L/H/B 85 x 93 x 40 cm / Sitzhöhe 45 cm
Maximale Fallhöhe: 45 cm
Platzbedarf: 285 x 240 cm (inkl.Sicherheitsabstände)
Material: PE (Polyethylene), Stahl, Nylon, Gummi
TÜV zertifiziert nach EN-1176 (TÜV-Süd Zertifikat Z2 021860 0187 Rev.00 )
Altersempfehlung: ab 1 Jahr
Lieferung per Spedition frei Bordsteinkante ohne zusätzliche Kosten.
Küss den Frosch und lass das Märchen beginnen! Diese charmante Federwippe regt die kindliche Fantasie an. Gleichzeitig schulen die rhythmischen Bewegungen sowohl den Gleichgewichtssinn als auch die Motorik. Beim Wippen, Schaukeln und Balancieren trainieren Kinder ihre vestibuläre Wahrnehmung. Das wirkt sich positiv auf ihre sprachliche und grundlegende motorische Entwicklung sowie auf ihre Bewegungs- und Konzentrationsfähigkeit aus. Kinder mit einer ausgeprägten vestibulären Wahrnehmung sind offener für neue Herausforderungen.Das doppelseitiges Federwippgerät bietet zusätzlichen Halt beim Wippen und daher besonders gut für Kleinkinder geeignet. Eine 3 mm dicke Gummierung auf dem Sitz stellt sicher, dass die Kinder sicher sitzen, auch beim wilden Wippen.
Die Federn sind so konzipiert, dass man sich darin keine Finger klemmt. Gleichzeitig gewährleistet das patentierte Spannungssystem eine lange Lebensdauer bei minimaler Bruchgefahr. Zum Schutz vor Rost ist die Feder zudem verzinkt und lackiert.
Alle Formteile sind aus Nylon gefertigt, damit bei Frost keine Finger haften bleiben. Alle Teile sind wartungsarm, schlagfest bei allen Temperaturen und UV-geschützt, um ein Farbverblassen zu verhindern.
Der Aufbau ist Dank der mitgelieferten Aufbauanleitung schnell erledigt, mit einer Person kann das Wipptier in 1 Stunde einsatzbreit sein.
Bei der Montage auf Rasenflächen ist kein zusätzlicher Fallschutz nötig.
Maße: L/H/B 85 x 93 x 40 cm / Sitzhöhe 45 cm
Maximale Fallhöhe: 45 cm
Platzbedarf: 285 x 240 cm (inkl.Sicherheitsabstände)
Material: PE (Polyethylene), Stahl, Nylon, Gummi
TÜV zertifiziert nach EN-1176 (TÜV-Süd Zertifikat Z2 021860 0187 Rev.00 )
Altersempfehlung: ab 1 Jahr
Lieferung per Spedition frei Bordsteinkante ohne zusätzliche Kosten.
Jede Verbraucherbewertung wird vor ihrer Veröffentlichung auf ihre Echtheit überprüft, sodass sichergestellt ist, dass Bewertungen nur von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte auch tatsächlich erworben/genutzt haben.
Leider sind noch keine Bewertungen vorhanden. Seien Sie der Erste, der das Produkt bewertet.
Jede Verbraucherbewertung wird vor ihrer Veröffentlichung auf ihre Echtheit überprüft, sodass sichergestellt ist, dass Bewertungen nur von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte auch tatsächlich erworben/genutzt haben.